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视频涉及的课时为该单元的第5课时，课型为阅读课，课时主题属于“人与自我”范畴，涉及的子主题为“自我认识，自我管理，自我提升”、“丰富、充实、积极向上的生活”、“抗挫能力”。通过本节课的学习，学生能够：1. 梳理文章结构与主要人物，理解人物的情感变化过程（学习理解）；2. 分析团队精神的内涵，理解标题的真正含义（应用实践）；3. 小组共同完成段落写作，分享从今天的故事中得到的收获（迁移创新）。

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高铭梅　发表于 2024-03-21 13:24

讲师信息

高铭梅　郑州市第四十七初级中学

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优点：

从单元整体教学的视角进行课程设计；在教学过程中贯彻落实英语学习活动观；信息技术与教学深度融合。

不足：

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