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本节课是北师大版八年级下册第六章第一节平行四边形的性质，以丰富的图形视频引入，先帮学生建构知识框架和研究思路，运用类比的思想引导学生如何研究平行四边形的定义和性质，通过小组合作探究，发现并证明平行四边形的性质，最终对新知进行灵活应用，小结中再次借助建构的知识框架明确后续的学习内容。

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弋少华　发表于 2024-04-14 19:17

讲师信息

弋少华　郑州经济技术开发区第六中学

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自我评价

优点：

本节课一开始就重在帮助学生建构知识框架，明确几何图形的一般研究路径，在学习的过程中不断强调类比的思想，引导学生学会类比学习，在探究的过程中充分调动学生的积极性，将课堂交给学生。

不足：