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本视频共分为三部分Pre-reading 、While-reading 和Post-reading。

在Pre-reading 部分，教师先呈现了教学目标，接着以视频导入；

在While-reading 部分，设置了两个活动Fast reading 和 Detailed reading ,每个活动有两个Tasks;

在Post-reading 部分，有针对文本的Discussion环节.

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王瑞锋　发表于 2024-03-22 13:04

讲师信息

150登封市实验高级中学王瑞锋　登封市实验高级中学
王瑞锋，现任教于登封市实验高级中学，中学一级教师，1999年毕业于郑州教育学院英语系，2003年7月毕业于郑州大学英语系，从教20余年，一直致力于一线教学。

原始文件请联系作者获取

150王瑞锋.zip

自我评价

优点：

课堂各环节设计合理，环环相扣，由浅入深，完成了本节课的既定目标

不足：