为了更好的突出大单元教学理念，我在遵从本课时起诉与应诉、审理与判决的诉讼程序的基础上，拓展了回顾与感悟，让本课围绕“相邻关系案的审前准备”“相邻关系案的事中审理”“相邻关系案的事后感悟”三个议题展开。三个议题均以知识为依托，以相邻关系案为载体。

    议题一“相邻关系案的审前准备”从原告王某的角度出发，探究了起诉与应诉的相关知识。议题二“相邻关系案的事中审理”通过开展模拟法庭等活动，加深学生对诉讼中最重要环节的理解。议题三“相邻关系案的事后感悟”，通过学生畅所欲言，升华本课主题。通过三个议题达到了本课的学习目标。最后通过基础性作业和发展性作业加强巩固本课内容，提升运用所学理论解决实际问题的能力。