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本节课共设置一个总议题和三个子议题,总议题是“公司赶烤出圈 企业竞争有道”,子议题分别是:创业“寻路” 明合法流程创意“赶烤” 守竞争之道你我“宣誓” 担法治责任。根据三个子议题,设置了三个教学环节,第一个环节是通过情景剧表演,让学生明晰创立企业的流程,并温馨提示学生在创业的过程中应该注意的事项;第二个环节是让学生们化身企业家开启经营之路,通过分组讨论如何经营好烧烤店这一问题,让学生模拟参与到企业经营管理中,初步掌握企业经营管理的策略,并针对现实生活中出现的一些不正当竞争行为,能够区别不正当竞争的主要表现,增强学生的法治素养和公共参与素养;第三个环节是未来企业家宣誓,未来每一位学生都有可能成为一名经营者,一名企业家,通过企业家宣誓活动,让学生在活动中真正意识到遵守市场规则,公平竞争的重要性。 


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刘俊霞 发表于 2024-03-30 22:34
讲师信息
刘俊霞 郑州中学
刘俊霞,华中师范大学硕士研究生毕业,中小学一级教师,自从教以来,多次获得高新区优秀教师、高新区师德标兵,积极参与优质课比赛,成绩优异。
自我评价
优点:
本节课为活动型课程,教学设计基于新课标的素养要求,在“教—学—评”一致性的教学理念引领下,作出探索议题式教学的新尝试,坚持以议题为统领、情景为载体、活动为路径、任务为指向、生成素养为目标,很好地体现了“课程内容活动化”和“活动内容课程化”。
不足:
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