本节课是人教版必修二第五章第一节的第一课时，依据课标的要求，以近期新闻“洛阳首个太空黑牡丹通过初审”作为导入，引发学生的学习兴趣，通过自学释疑、小组合作等多种形式对课本上的两大实例“镰状细胞贫血”与“结肠癌的发生”进行学习，重视问题情境的设计，通过补充案例“BRCA1基因”，让学生通过分析、模型建构等过程概述基因突变的概念，构建结构与功能相适应的观念，描述细胞癌变与基因突变的关系，让学生形成热爱生命的基本观念，养成健康的生活方式，增强社会责任。通过对资料的分析，学生根据文字，结合实际生活的例子，科学的归纳和概括基因突变发生的原因，以及基因突变的意义。本节课首尾呼应，最后仍以“太空黑牡丹”的形成过程锻炼学生运用遗传和变异的观点，解释基因突变在现实中应用的能力。课堂中设置有习题练习的环节，讲练结合，深化学生对于知识的理解，并在课堂中设置了学后反思的环节，通过学习目标再现的形式，使学生及时了解本节课的学习目标是否达成，学习重难点是否突破。