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本节课选自《义务教育信息科技教学指南 互联网应用与创新》七年级第五单元《互联网创新应用》第23课《在线生活创意多》。

本课以贴近学生日常生活的场景为出发点,通过物流系统、电子地图、扫码支付等实际案例,旨在让学生深入分析和探索互联网在生活中的创新应用案例,了解互联网应用在生活中的创新表现及面临的挑战。

学生在感受互联网给生活带来改变的同时也意识到互联网创新应用会带来新挑战,能学会批判性地评估这些变化与创新,合理利用互联网提高生活质量,培养在数字化时代中必备的信息意识和信息社会责任。


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白帆 发表于 2025-01-07 16:33
讲师信息
白帆 郑州市第九十六中学
2020年郑州市第四届中小学创意编程大赛教师组一等奖,2022年郑州市教育科研成果二等奖,2022年郑东新区优秀教育工作者,2022年郑东新区两创两争活动文明社团辅导老师,曾辅导学生荣获2022年全国青少年航天创新大赛郑州市火箭探索创新赛项二等奖,第三届(2022-2023学年)全国青少年科技教育成果展示大赛AI+程序算法竞赛全国总决赛一等奖,2023年第二十四届郑州市学生信息素养提升实践活动电脑绘画项目二等奖,2020年第四届、2023年第五届郑州市中小学创意编程大赛初中创意编程组一等奖等荣誉。
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    优点:
    1.创设真实生活情境,激发学生学习兴趣:从学生熟悉的互联网应用真实生活场景出发,迅速拉近学生与课堂内容的距离,激发学习兴趣与探索欲望。 2.课堂设计强互动,提升学生参与度:设置问题链引导学生深度思考,通过提问回答、小组讨论等互动环节,充分调动学生的积极性与主动性,并及时给予反馈和评价,课堂氛围活跃。 3.立足课标,深度融合信息素养培养目标:教学环节紧扣新课标,从课程的导入、知识讲解、课堂互动到总结拓展,各部分紧密围绕信息素养的培养展开。学生了解互联网创新应用在生活中的具体表现及互联网创新应用带来的挑战,同时引导学生在互联网创新应用中树立正确的价值观和信息安全意识。
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