初中组第十组15号郑州市慧民外语学校朱颖《山水画的意境》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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由激趣导入；整体感知，梳理思路；合作探究，研读文本；学以致用，拓展延伸四个环节构成，环环相扣，逐步深入。充分挖掘了教材可利用资源，重点突出。整节课符合教学评一致性的要求。

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朱颖　发表于 2021-05-13 19:34

讲师信息

朱颖　郑州慧民外语学校

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初中组第十组15号郑州慧民外语学校朱颖山水画的意境.zip

自我评价

优点：

充分挖掘教材资源，以学生为主体，注重教学评一致性

不足：