本课以“如何正确处理中华文化与其他各民族文化的关系”为总议题，以“北京冬奥会”为切入点，引导学生理解奥运会对于展现本民族文化魅力和展现世界文化多样性、促进各民族文化交流的重要意义。

在子议题1中，通过观看“北京冬奥会”文化设计的视频，引导学生发现中华文化之美，增强学生对中华文化的认同感；

在子议题2中，通过欣赏其他国家奥运会会徽设计，带领学生感受并分析尊重文化多样性的意义；

在子议题3中，通过评析网友关于2024年巴黎奥运会会徽的吐槽，引导学生端正对待文化多样性及对待中华文化与其他民族文化的关系的正确态度，进而提升青年学生在文化交流互鉴中的责任担当。

作业设计环节，让学生关注美国等一些西方国家的“文化政治化”行为，并通过模拟发言人身份来提升对这一行为的认识，在大是大非面前做好政治站位。

结课升华部分，和同学们共同祝福北京东奥会的圆满成功，祝福世界各国携手共绘文化发展的美好蓝图。