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本节课通过学生练习日常交际用语（问路和指路），导入宾语从句。学生观察并语从句结构，讨论并总结宾语从句用法。最后学生通过“互相挑战”活动进行自我检测。

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汤远芬　发表于 2013-11-29 15:44

讲师信息

汤远芬　中牟三初中
汤远芬，中学一级教师，自1997年以来一直从事初中英语教学工作。多次在英语公开课、观摩课中获奖。

原始文件请联系作者获取

初中英语九年级Unit 11语法课.ppt

自我评价

优点：

设计环节流畅，设计内容由浅入深，在教学活动中充分体现了学生自主合作学习。

不足：