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本节所讲内容是新人教版八年级上册第六章第3节“测量物质的密度”,测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验,对培养学生的实验能力有重要的作用。在这个实验中,要求学生利用物理公式间接地测定一个物理量,从实验原理、仪器使用、实验设计、数据记录与得出结果等方面,对学生进行了较为全面的训练。本实验也是一个难度较大的实验,对天平的正确使用方法要进行复习,对量筒的正确使用方法要给予演示、强调,在实验过程中出现的错误给予及时的纠正。


李巧云 发表于 2013-12-24 16:09
讲师信息
李巧云 郑州六十中
我是一名初中教师, 在一线教学十年,中学一级职称。现担任4个班的物理教学任务,带一个班的班主任。教育理念是:千教万教,教人求真。学会用欣赏的眼光去发现学生身上的闪光点。
自我评价
优点:
本人上课思路清晰、条理清楚,教态大方。课堂上能充分调动学生的积极性,让学生参与课堂,成为课堂的小主人。授课过程中能渗透德育教育,培养学生的严谨的科学态度,提高学生的科学素养。
不足:
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