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     本节课是《电磁铁》通过生活中的应用引入,学生的探究学习电磁铁的制作,及影响电磁铁的各方面的因素,学生的动手能力得到了培养,兴趣更高。

张艳 发表于 2013-12-25 10:39
讲师信息
张艳 郑州市惠济区第一初级中学
郑州市惠济一中 中学一级物理教师
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  • 第九章 电磁铁 教学设计.doc
  • 自我评价
    优点:
    学生动手充分,兴趣浓厚,对知识的理解更深刻,应用知识的能力更强。
    不足:
    对学生撑握的情况没有进行量化性的评价。
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