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本节课是《先天性行为和学习行为》，位于人教版生物学八年级上册。本节课根据教材内容、学生情况和课表要求确定合理的学习目标，并适当整合教材内容以适于学习目标的达成。在授课过程中，学生深入思考、积极参与，学习目标顺利达成。

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刘杰　发表于 2013-12-27 16:44

讲师信息

刘杰　郑州八中

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自我评价

优点：

学习目标设置合理，达成度高。学生参与积极，兴趣高涨。

不足：