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当前位置:首页 > 初中生物 > 人体内废物的排出 张菊荣 郑州外国语中学

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课题:人体内废物的排出

一.泌尿系统的组成

需达成目标:泌尿系统的组成及各器官的功能;

目标达成措施

学生课前预习(填写导学案);

②课堂预习检测(对应PPT上的图片,选两名代表上台板书泌尿系统的各结构的名称及相对应的功能);

③其他学生互换导学案,用红笔对预习进行批改,交流。

目标达成效果:优

二.尿液的形成与排出

需达成目标:①肾单位的结构组成及各组成部分的结构特点;②肾小囊壁、肾小球及肾小管的功能;③尿液的形成与排出过程。

目标达成措施:

①观察实物——猪肾,学生推测出肾脏内富含丰富的毛细血管;(由此将尿液的形成与血液循环联系到一起)

②观察肾脏内部结构示意图进一步验证上述推测(肾脏内富含毛细血管)

③预习检测:代表上台指认肾单位各组成部分的名称;

④阅读课本,交流讨论肾单位各组成部分有哪些特点。

⑤依据血浆、肾小囊中液体和尿液的液体成分讨论分析得出肾小囊壁、肾小球及肾小管的功能。

⑥观看视频,阅读课本,同桌之间互相描述等,说出尿液的形成与排出过程。

目标达成效果:优

总评:本节课学生参与度高,通过课前预习、课堂上小组合作交流,小组代表展示交流成果等措施较完美地完成各个目标!


张菊荣 发表于 2013-12-29 00:52
讲师信息
张菊荣 郑州外国语中学
自我评价
优点:
本节课改变以往的传统教学模式,秉承“以教师为主导,学生为主体”的教学理念,学生参与度高,小组成员之间的“合作交流”贯穿整个课堂,目标明确,问题层层递进,目标完成度高。
不足:
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