本堂课讲授的是是人教版必修四第二单元经典古诗词中“豪放词”的代表作品《念奴娇﹒赤壁怀古》，这首词是第五课苏轼词两首的必讲篇目。作为本单元豪放词的扛鼎之作，学生需在反复地诵读中体会作品的豪放词风，置身诗境感受词人情感的表达。这首词作是首怀古类词，学生需在合作探究中明确全词将写景、咏史、抒情融为一体的写作手法，进而更深入地感知苏轼词雄浑壮阔、大气磅礴风格背后掩藏的深沉情感。

学生对不同时代、不同体式的诗词名作已有初步的了解，对古诗词的鉴赏方法有了基本的掌握，有必要引导学生进行精细化阅读，尝试学习写作文学短评。这不但有利于学生对诗歌等文学作品进行深入的、个性化的解读；也利于学生梳理、积累个人的阅读经验，领悟创作、鉴赏的规律，从而提高文学审美能力。