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《轴对称现象》是北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》的第一节,基于标准的教学,以积累数学活动经验和发展空间观念为主。本节课的设计以“美”为主线,通过观看视频欣赏美、观察图片发现美、归纳概念抽象美、创意剪纸、印染创造美、动手实践探究美、练习巩固应用美、拓展思维迁移美、课堂小结收获美、课后作业延伸美等几个环节来展开,引导学生循序渐进探究,不仅达成了目标,而且提高了审美。其中剪纸、印染等实践活动,给学生充分的探索和交流的空间,让学生成为活动的真正参与者,亲身体验中国传统艺术的魅力,对所学内容更是感悟深刻,将知识内化于心。最后,让学生利用所学知识,设计一个纹样作品,学以致用,体会数学与生活的密切联系。学生参与度高,课堂气氛融洽其乐融融


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黄佳慧 发表于 2024-04-12 00:10
讲师信息
黄佳慧 郑州市第七十三中学
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  • 5.1轴对称现象.zip
  • 自我评价
    优点:
    亲切自然,循循善诱,娓娓道来,语言富有感染力,活动丰富有趣,能充分调动学生的积极性,课堂气氛热烈,学生参与度高。熟练运用希沃交互平台,不断探索数字化教学,课堂把控能力好,评价丰富多元,真正实现目标-教学-评价的一致性。
    不足:
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