3.1维护秩序-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本课为八年级上册第二单元第三课第一框《维护秩序》，本课以参与撰写两会微议案为主线，注重培养学生对问题的分析能力和解决能力，通过多样的情境化任务促进真实学习的发生，组织辩论赛培养学生的思辨能力。以发展学生素养为目标，优化教学情境，创新教学方法，充分发挥学生的主体作用，教学环节严谨流畅，师生互动高效，力求教学评一致性。

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张丽　发表于 2024-03-21 18:51

讲师信息

张丽　郑州市第九十四中学
张丽老师是来自于郑东新区第九十四中学的一位道德与法治老师。任教11年以来，用实际行动践行着为教育事业奉献终身的使命，用一点一滴的爱奉献给最亲爱的学生们。她坚守着一个教育人的初心和使命，用真心、爱心和信心赢得学生、家长、领导的肯定和支持。

原始文件请联系作者获取

3.1《维护秩序》郑州市第九十四中学张丽.zip

自我评价

优点：

立足核心素养，坚持说理教育与启发引导相结合，丰富学生的实践体验，促进知行合一，善于利用体验式、感悟式等促进学生的发展，引导学生开展自主探究与合作探究，让学生增强秩序意识和规则意识。

不足：

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