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当前位置:首页 > 小学心理健康教育 > 《化解冲突 收获友谊》

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视频内容是大象出版社小学年级心理健康教育《化解冲突 收获友谊》一课,活动设计包括:1.身活动——传话筒》,引入主题;2.情景剧——《课间冲突》体验冲突;3.角色扮演,探索方法;4.联系自身,分享收获;5.团体雕塑,收获友谊;6.课后拓展。通过这六个环节,引导学生活动体验、情景剧、团体雕塑等活动中明白同伴交往中产生冲突是在所难免的,积极探索应对冲突的方法,初步掌握与他人交往的技能,从而使学生更好地提升、完善自我。


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熊灿 发表于 2019-05-18 21:41
讲师信息
熊灿 郑州市金水区银河路小学
熊灿,金水区银河路小学心理健康教育教师,郑州市心理健康教育学科中心组成员,国家二级心理咨询师。
自我评价
优点:
教态自然大方,认真朴实,贴近学生,教学设计合理有效,注重建立和谐融洽的师生关系,学生参与课堂活动充分,并学以致用,有效地达到了课程目标。
不足:
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