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这堂课主要是从以下三个方面达成学习目标的： 1.反复吟咏，感受词的音韵之美。2.联想想象，体会词的意境之美。3.品读鉴赏，探究词的手法之美。主要运用的学习方法是以学生为主，诵读、讨论、分析、感悟。思路清晰，环节紧凑，很注重与学生合作分析问题，注重培养学生的鉴赏能力，是很实用的一堂课。

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王莉　发表于 2014-10-23 23:23

讲师信息

王莉　郑州十一中

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自我评价

优点：

思路清晰，环节紧凑，重点突出，设计合理。同时注重与学生合作分析问题，注重培养学生的鉴赏能力，很实用的一堂课。

不足：

由于鼠标运用不太恰当，课件翻页时，出现些小问题。深度和广度应该再适当加强。