《故都的秋》《荷塘月色》阅读鉴赏-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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整节课围绕教学目标，制作了一个多媒体课件，使用ipad连结传导教学机。课件上文字和画面有机结合，使教学更加明了、快捷、方便，提高了教学的效率与质量。精选图片，让学生感受作者创造的艺术形象，从而更好地体悟作者情感。主要采用的教学方法有朗诵、理解鉴赏、任务驱动、合作探究、表达交流、评价等，让学生通过阅读、感知、写作、表达等学习体验达成学习目标。

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王臻　发表于 2023-05-26 18:27

讲师信息

王臻　郑州市第二中学

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优点：

本节课以给“新雨文学报”投稿为情景任务，设计了两个学习活动，学生通过阅读鉴赏与写作的双重体验，培养对散文的鉴赏能力，提高语言的运用与建构能力，在审美鉴赏过程中培养创造力，落实了语文学科核心素养的要求。学习过程中，注重重难点的突破与落实，善于引导学生落实学习目标，学生课堂诵读有激情、阅读鉴赏肯动脑、课堂练笔很积极，分享表达热情高，取得了良好的效果。

不足：

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