《朋友相处的秘诀》选自人民教育出版社四年级下册第六单元，旨在引导学生主动参与集体讨论，根据讨论目的学会记录信息、整理信息，能够清楚地、有条理地汇报小组的意见。另外，“朋友相处的秘诀”这个话题也契合单元主题“成长”的内涵，“学会相处”是一个人“成长”的重要体现。

通过本次口语交际的训练，一是用朋友相处的秘诀指导学生的生活，让学生反思自己的生活，发现自己在朋友相处中出现的问题，知道今后将怎样与朋友相处。二是将小组讨论记录、整理信息的能力迁移运用到其他活动或学科的学习中。本课的重点是引导学生就“朋友相处的秘诀”这个话题主动参与集体讨论，能说出个人见解。难点是根据讨论的目的记录重要的信息，分类整理汇总小组意见。