本节课是面向七年级进行的人工智能初探，所使用的平台是scratch3.0网页版。本节课采用项目式教学，设定的情境和任务是为未来养老院的老人们设计一款陪伴型人工智能，第一个阶段就是探索与人工智能的对话。如何让它与人交流，如何让它讲故事，讲笑话给老人解闷。首先通过小组合作的方式实现语音识别的基本技术原理，提高对人工智能的认识； 其次通过探索语音识别的魅力，激发学生对人工智能学科的浓厚兴趣。接着通过对人工智能未来发展的展望，拓展学生的思维。最后通过探究人工智能有所能，有所不能，让学生正确看待人工智能。