本节课为U11的第一课时，本节课基于单元主题整体设计教学，设置真实的语言情境，以情境主线贯穿整个教学过程，秉承英语学习活动观组织活动，实施教学评一体化，设计出目标-活动-评价相统一的教学。通过学习理解，应用实践和迁移创新等活动学生的核心素养得到了持续发展。最后对学生进行情感升华，使学生学会辩证对待理解各种情绪，求同存异，形成正确的情感态度价值观。