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本节课通过暖场热身环节,引导学生发现身边的美,贴身进入课堂。借助于绘本素材,通过花婆婆故事的赏析环节 ,学生充分体验美的感受,萌发去创造美的梦想种子。通过升华意愿环节,激发学生传承美、创造美的行动意愿,并落地实际行动创造美。
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课 题:小学心理健康教育 调节愤怒 授课人:温丽霞