本视频的课程是初中英语人教版九年级Unit 11 Sad movies make me cry.Section B（1a-1e），是本单元的第四课时。课型为听说课。本节课以真实情境学校开展英语周活动，需要选拔最有创意的英语剧进行展示为任务主线，激发孩子们学习和挑战的热情。在明确学习任务之后，通过头脑风暴预测故事结尾发散思维，再通过听力练习获取寓言的高潮和结尾，检测预测结果并理解寓言所传递的内涵。在与语文学科的跨学科融合下，带领孩子们研读寓言，探究寓言的三大要素和四大特点，为各组创作本组的寓言做准备。小组合作创作寓言之后，通过角色扮演，让孩子们在体验中学习，感受角色们的情绪动作，从而加深对寓言的理解。展示之后让孩子进行互评，评价过程中老师给予点评和发散，与此同时，让孩子们懂得一个好的英语剧和好的语言到底需要包含什么，也就是再次回顾了本节课的重点内容。从孩子们的作品当中获取素材感受快乐的真谛。其实，身边的人、身边的事都可以使我们快乐，升华了主题，让孩子们明白了境由心生的道理。告诉孩子们要学会调控自己的情绪，调节自己的心态，正确看待生活中的问题，学会积极对待人生，形成健康向上的品质！