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从选材上来讲，Frogs in the Pool 内容曲折，结尾出乎意料，是一个充满童趣的小故事。在学习过程中教师充分利用道具，借助音频、手势、眼神、表情等调动学生的各种感官来体验故事，以帮助学生深入感知整个故事。学生在体验的基础上，想象力得以释放，各抒己见，思维得到提升，语言使用能力得到锻炼。

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郭彦利　发表于 2020-01-10 17:49

讲师信息

郭彦利　郑州市中原区育才小学

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自我评价

优点：

故事有意思，学习有趣味，师生有互动，学生有思想。

不足：