本节课，我从党的二十大热词”中国式现代化“入手，从现代化角度重新整合知识，以学习党的二十大，领会习近平新思想，承担学校二十大专题学习为真实情景，设置制度变革、工业先声，;技术创新、引领潮流;利弊交织，影响世界；中国智慧、文明新形态四个环节，引领学生建构历史与现实的联系，在回顾工业革命的过程中，深刻体会西方现代化的弊端，从而理解中国式现代化的内涵与特点，明白中国式现代化的价值：中国智慧、文明新形态，增强学生对中国特色社会主义的认同感、归属感，落实立德树人、思想引领的价值要求。在教学上，充分发挥学生的主体作用，给学生积极展示的舞台，对于本课的重难点问题，则通过学生创作、展示情景剧，讨论、教师点拨的方式予以突破。