本节课授课内容为人教版英语新目标(Go For it!)九年级 Unit11 《Sad movies make me cry》SectionB 2a-2e 的阅读课。授课教师通过刚刚在学校举行的教师团体跳绳活动的图片创设情境引入主题，和学生进行近期感受的相互分享。同时，以Dr. Know的回信为任务来源，老师和小助手们完成其提出的相关任务帮助解决老师的不良情绪贯穿整个课堂。第一个环节 Read for details 以学生阅读文章，分析Peter情绪变化及变化原因为主要任务；第二个环节 Read for theme 学生通过前面的阅读积累和自由谈论，进行深度思考，得出team spririt 的真正内涵，学生积极踊跃表达观点，对团队精神的内涵把握准确。第三个环节 Read for emotion 学生通过先为Wendy老师想点子再用role play 的方式，模仿Peter的队友对其进行支持，鼓励和开导的方式，帮助老师处理生活中遇到的小困惑，充当知心小老师解决老师的不良情绪,最后通过Words for you的方式对学生进行处理不良情绪的方式引导，让学生在阅读中感悟，在感悟中成长。