本节课所授内容为人教版高中英语必修2第4单元Wildlife protection的Using Language部分，课本第30-32页。电影视频导入，引起学生兴趣，学生通过阅读和听力了解两种灭绝动物，从而引出保护濒危动物话题，激发了学生思考和探索的热情。通过两人活动，学生练习用英语表达意图和目的，为小组活动的输出做足准备。小组活动中学生讨论热烈，积极参与，思维活跃，彰显了创新性和开放性，在充分练习中培养了语言能力。展示环节学生参与度高，享受学习，将整个课堂推向新高潮。合作交流与动手实践相结合，学生利用集体智慧解决问题，使其增强野生动植物保护意识、社会责任感，提高人文素养。