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本节课是人教版《普通高中教科书·语文必修上册》第三单元《梦游天姥吟留别》。

基于新课标进行教学方案的设计，重视情境创设，以为朗诵比赛设计诵读方案为主要活动。让学生在赏析诗歌内容，把握诗歌情感的基础上，进行朗诵方案的设计。重视培养学生鉴赏诗歌、表达指导、组织协调的能力。写作文学短评，学生进行交流分享，积累、丰富、提升诗歌鉴赏经验。

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吴静静　发表于 2021-05-11 17:20

讲师信息

吴静静　郑州市实验高中

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自我评价

优点：

基于新课标的教学方案设计，思路清晰。以学生为主体，充分发挥学生的主体性和主动性。教学活动围绕目标展开，重视情境创设。

不足：