在与学生接触过程中发现，七年级学生中普遍存在过分开玩笑、说话伤人的现象，给他人造成心灵伤害，这节课的目的就是让学生明白“好好说话”的重要性，以及什么样的话能说，什么样的话不能说。课堂主要以活动体验、小组讨论、实践练习等方式让学生切身感受，自己探索，从体验语言的魔力、积极消极语言带来的感受，到认识禁忌语言和善意语言，再到合理表达自己的情绪等，层层递进，让学生能学会说话，融洽人际关系。