本节课是部编版语文教材八年级下册第五单元第四篇课文,构思新颖,视角独特。以水的踪迹为线索,全面展示丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观。课堂设计包括导入、出示目标以及围绕目标设计如下几个主要环节(一)“经过”——水之足迹 (二)“丽江”——水之见闻 (三)“一滴水”——水之情思 (四)“阿来”——水之妙语(五)仿写 ——小试牛刀(六)作业——类文阅读。结合前测作业,引导学生学习作者的表达技巧,找准适合的角度,呈现景物特点。并配以图片,尝试利用自媒体时代写游记的全新工具——“美篇”APP。达到学以致用的教学效果,生动有趣,调动了学生的主动性和学习兴趣。