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    本视频所录的是由郑州市惠济区第六中学的雷小丽老师上的一节课,课题名称是《大自然的语言》。课堂以“语言”话题导入,自然切题。设计了四个教学环节:一、默读课文,筛选信息;二、浏览课文,理清顺序;三、精读课文,品味语言;四、课堂小结,作业巩固。在学习方法上,有独立思考,同桌互助和小组合作。为了体现学生的主体地位和合作意识,教师只做引导,适时点拨、精讲。小练笔环节和课后作业都帮助学生更好的理解文章的语言特点,并学写简单的说明文。



 


雷小丽 发表于 2016-10-26 17:23
讲师信息
雷小丽 惠济六中
  • 原始文件请联系作者获取
  • 雷小丽大自然的语言课件及教学方案.rar
  • 自我评价
    优点:
    本节课学习目标明确,可操作性强。教学流程符合教学规律,环节清晰。能根据具体的环境、教学对象、教学设施等客观因素来灵活地设计教学。学生的积极性高,课堂气氛活跃,教师适时引导、点拨,学生的语文学习能力得到提升。
    不足:
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    • (初中语文评委15)
      czywpw15
      2016-11-15 17:23
    • (初中语文评委13)
      czywpw13
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    • (初中语文评委14)
      czywpw14
      2016-11-14 16:18
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