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本课为高二年级必修五第一单元第一课，本节课旨在通过引导学生运用所学的小说塑造人物形象的方法，分析小说各部分情节中人物形象的特点，让学生体会主人公性格发展变化的脉络，从而挖掘该人物形象身上的社会意义，并联系当今社会现实，赋予它新的时代内涵。

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金艳华　发表于 2016-10-28 11:28

讲师信息

金艳华　第三十六中学

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优点：

教态大方自然，课堂活动设计合理有序，教学内容安排紧凑，师生互动良好。

不足：