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教师从文体入手导入新课，揭示了寓言这种文学形式的特点。引领学生在读中理解内容、把握段的结构、复述课文、感受寓意。紧扣关键词句，品味词句表情达意的作用，感受语言文字的魅力。本节课自始至终从语言文字入手学语文，用语文的方式学语文，用多种方式让学生感受语言文字的魅力。

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张利红　发表于 2017-04-17 12:42

讲师信息

张利红　经开区外国语小学

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自我评价

优点：

能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。从教学设计、教学活动、评价任务等体现了一致性。

不足：