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当前位置:首页 > 初中物理 > 《串、并联电路中电流的规律》教学实录


1.引导学生认识串联电路和并联电路通过发现灯泡的亮度不同引发学生思考,通过电路中各处的电流有什么特点,根据问题来设计实验进行探究

2.以探究实验为主,让学生动手实验,经历设计实验,动手连接电路,培养学生实验设计和实验测量的基本能力

3.在课堂学习过程中渗透了物理学科核心素养的培养。


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时鹏飞 发表于 2024-04-23 15:19
讲师信息
时鹏飞 郑州市二七区京广实验中学
郑州市二七区京广实验中学
自我评价
优点:
教学设计突出学生的主体地位,创设情景引发学生思考,设计实验探究并进行分析,归纳实验结论。实验中也发现了问题,并通过分析和归纳进行解决问题。
不足:
语言不够简洁。
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