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视频在本校录播教室拍摄，授课对象为四年级学生。课堂上充分调动了学生的积极性，让每个学生都参与到课堂中来，既训练了学生的想象思维能力，又培养了学生主动参与、乐于探究的学习精神。教师对每个学生及时反馈，课堂气氛融洽。

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解婧　发表于 2019-05-16 16:18

讲师信息

解婧　高新区实验小学

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优点：

本节课运用动画形象引出主题，调动学生情绪，吸引注意力。课堂活动分为三个环节，心理剧场让学生初步感受想象力的作用，小组讨论寻找生活中想象力的运用，最后自己动手进行创造。课堂设计合理，环节紧凑。充分激发学生的想象力，教学目标顺利完成。

不足：