本视频讲解的是人教版二年级上册第八单元《搭配（一）》第一课时的内容，视频画质清晰，师生有效互动，学习效果佳。
       视频中，教师以迪士尼之旅为大情境，以学生喜闻乐见的方式呈现，设置了掷骰子、卡牌游戏、闯关游戏等，极大调动学生的学习热情。由“非0的2个数字组成没有重复数字的两位数”迁移到“非0的3个或更多的数字组成没有重复的两位数”，符合学生的认知规律。
本节课的重点是指向“有序思考”，但数学知识是显性的，而数学思想方法是隐性的。学生如何才能做到有序思考呢？如何核心素养落地生根呢？教师借助直观教学，让学生通过实践操作，让学生经历独立操作、同桌合作、展示评价等过程，引导学生进一步去观察思考，发现排列问题是与顺序有关的，学会有序思考问题。整节课学生学习热情高，目标达成度高，效果好。