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本教学视频分为三个环节

1、通过“感受关爱”环节,让学生运用自己生活经验感受生活中关爱他人以及被他人关爱的幸福感,明确关爱对自己、对他人以及对社会的意义。

2、通过“学会关爱”环节,通过情境创设采访爱心“羊肉哥”这位公益人物,让学生在解决问题的过程中明白关爱他人也需要提升艺术,明确物质帮助和精神关怀同样重要。

3、通过“坚守关爱”环节,让学生在感受关爱的过程中,积极传递关爱,并在遭遇困惑时仍能坚守关爱,形成温馨的关爱氛围,促进社会的文明进步。

最后总结升华,当我们感受着关爱的美好、思考着关爱的智慧、坚守着关爱的传递时,点滴的爱,积聚成了爱的海洋。当关爱充盈于天地间的每一个角落,我们会感受到——社会更加和谐,生活更加欢快,我们更加幸福。相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的的人间......同学们,你我共同携手,让世界充满爱!



张曼 发表于 2022-01-11 19:00
讲师信息
张曼 郑州枫杨外国语学校
中共党员,研究生学历,中教一级教师,2020年9月被郑州高新技术开发区管理委员会评为“优秀教师”;2021年6月在高新区中小学课堂教学达标评比活动中获区初中道德与法治优质课一等奖。
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    优点:
    本课以学生为主体以活动探究为载体,利用课堂采访活动充分锻炼学生的发现问题,分析问题,解决问题的能力,提升学生的学科素养。
    不足:
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    • (评委066)
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    • (孙明艳)
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