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当前位置:首页 > 小学语文 > 《老人与海鸥》
本视频有五个环节:(一)拼写生字 复习旧知;(二)抓住词句 深入探究;
(三)合作学习 展示汇报;(四)领悟写法 积累运用;
(五)拓展延伸 升华主题。
这是第二课时,为了提高效率,我设想就是围绕两大问题开展教学:1、从课文哪些地方看出老人爱海鸥?(第一课时已经讲过,所以,本节课以复习的形式提问)2、老人死后,发生了哪些意想不到的事情,你从中体会到什么?为什么会发生这样的事?教学的方法是:自主、合作和探究式学习。
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课 题:小学语文 《写一个特点鲜明的 授课人:郭海燕