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本视频有五个环节:(一)拼写生字 复习旧知;(二)抓住词句 深入探究;

(三)合作学习 展示汇报;(四)领悟写法 积累运用;

(五)拓展延伸 升华主题。

这是第二课时,为了提高效率,我设想就是围绕两大问题开展教学:1、从课文哪些地方看出老人爱海鸥?(第一课时已经讲过,所以,本节课以复习的形式提问)2、老人死后,发生了哪些意想不到的事情,你从中体会到什么?为什么会发生这样的事?教学的方法是:自主、合作和探究式学习。


李俊红 发表于 2019-04-13 17:19
讲师信息
李俊红 中牟县黄店镇中心小学
李俊红,女,汉族,中共党员,本科毕业。1995年8月从事教育教学工作。现在是中牟县黄店镇小学一名普通的语文教师兼班主任。我始终坚持在教学一线工作,热爱教育事业,任劳任怨。获得了:“河南省骨干教师”“郑州市骨干教师”“郑州市优秀班主任”“郑州市文明教师”所带的班被评为“郑州市文明班级”“郑州市优质课教师”“中牟县优秀教师”“中牟县优秀班主任”“中牟县优质课教师”“中牟县教育教学先进工作者”“中牟县师德标兵”等荣誉称号。
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  • 自我评价
    优点:
    教师课堂教学目标明确、具体,教学重难点突出,教态亲切自然,语言表达准确流畅,教学基本功扎实,教学过程清晰,课堂节奏紧凑,教学设计合理,能够灵活地运用多媒体等教学手段和教学资源辅助教学,引导和启发学生进行自主、合作、探究式学习,学生参与学习活动方式多样、时间充足,课堂气氛活跃、有序,师生交流平等,学生在课堂上能体验到成功的愉悦,教学效果好。
    不足:
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