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数学源于生活，生活中到处蕴含着数学问题。本节课设计冬奥的背境贯穿始终，让同学们带着对冬奥多方面的兴趣点一下子进入学习的状态，在轻松愉快的气氛中完成一堂课的探究。

本节活动的每一步，收集数据、整理数据、描述数据、分析数据，都由学生完成，学生可以探究更合适的方法，给足了学生的探究时间，所有的知识总结都由学生来完成，让学生真正成为课堂的主人。

本节课利用多媒体教学系统，EXCEL数据统计功能等信息技术手段辅助教学，极大的调动了学生参与主动性，学习积极性高，极大的提高了课堂效率，同时也提高了学生的学习兴趣。
因本节课课件内图片视频较多，容量超限，所以视频图片有所删减，望评委老师多多包涵。

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李娟　发表于 2022-03-30 16:07

讲师信息

李娟　郑州冠军中学

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自我评价

优点：

熟练掌握初中教学教育方法，教学语言简练富有情绪，能设计以学生为主体的课堂活动，调动学生学习积极性主动性，给学生学习的成就感。能熟练运用多媒体互动教学，提高课堂效率，增加课堂趣味性。能引导学生获得数学相关知识和技能，并熟练运用解决问题。

不足：