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这是一节教材整合课。读他人故事，品幸福真谛。在层层递进的学习活动中，给故事带来新意，不断深化对幸福的理解。
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张妍　发表于 2024-03-21 14:09
讲师信息
张妍　郑州市第五十四中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 270号+张妍+郑州市第五十四中学.zip
    • 自我评价
    优点：
    积极践行新课标教学理念，重视语篇研读，开展不同层次的英语学习活动，注重育人价值的渗透，以学生为中心，帮助发展学生能力，最终形成素养。
    不足：
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      2025-01-13 14:13
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