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本视频是北师大版八年级下册第4章第1节《因式分解》——跨学科情境下的大单元整体教学课堂实录。以生物学科《分解者》视频引入本节课,以学生学习过的分解者可以把大分子有机物分解为小分子无机物,实现物质之间的转换为例,引入分解在数学中的作用,激发探索欲望。紧扣单元整体教学,通过9个板块:数字游戏、拼图游戏、归纳总结、概念明晰、深入探究、学以致用、问题解决、收获分享、历史足迹来设计本节课的学习,引领学生探究总结, 巩固应用,发散思维。本节课知识遵循承上:小学分解因数、七年级的用字母表示数,启下:第二课时、第三课时将要学习的提公因式法和公式法,并介绍了因式分解在后续分式方程、一元二次方程、二次函数学习中的作用,提升学生单元整体感知,发展学生的类比探究、从特殊到一般、数形结合的数学思想。课程最后分享了因式分解的发展历史,升华学生的数学情怀。


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安然 发表于 2024-04-14 11:28
讲师信息
安然 郑州市第一〇六初级中学
郑州市第一〇六初级中学数学教师,教学中一贯遵循“以学生为主体的课堂”,注重启发学生思维。参加工作以来,深研课标,深入学情,及时更新教学理念,积极探索教法学法。
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  • 自我评价
    优点:
    风趣幽默,善于学习,喜欢思维碰撞的课堂。在教学中坚持以学生为主体,深研教材,钻研教法,积极探索不一样的课堂环节,力求激发学生的学习兴趣,提升学习的热情。
    不足:
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