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这一节课讲述的是运用正确合适的语言来交流询问，是一个阅读课课型，采用创设情境，引入语言，研讨应用讲述课文，渗透阅读课技巧，娓娓道来的节奏，在本课中探讨如何在平时教学中应用一些阅读技巧，让学生学会应用语言，在不同情形中应用正确合适的英语进行交流。

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张娟　发表于 2017-11-15 16:45

讲师信息

张娟　郑州大学第一附属中学
毕业于河南大学英语系，从事初中英语教学12年，现为中教一级教师，担任多年班主任工作，

原始文件请联系作者获取

2017年11月录播课.rar

自我评价

优点：

踏实稳重，求实创新，低调平和，幽默

不足：