本课时为人教版新目标九年级 Unit 10 You’re supposed to shake hands.(Section B 2a--2e),是一节关于介绍法国交换生生活和法国餐桌礼仪的阅读课。在授课中我采用 “Pre-reading----While-reading----Post-reading”的阅读模式，由一张法国餐桌的摆设图片和随之相关的几个问题来导入，既对学生已有知识的学情掌握进行了探测，又为学生进一步阅读创设了情境。在阅读前、中、后三个板块中采取任务型教学法，从阅读前对原有知识的激活和学习兴趣的激发，到阅读中四个阅读策略的渗透并运用，引导学生完成几个对应的阅读任务：1、学生能使用略读策略找到段落主旨句，2、使用扫读法准确获取细节信息、回答问题，并根据图片判断正误，3、运用上下文猜测短语意思，4、运用做笔记、记关键词的阅读策略，圈出法国餐桌礼仪的关键词，达到用be expected to do/ be not supposed to do 等目标语言复述餐桌礼仪的目标。最后在Post-reading环节，通过让学生比较中法餐桌礼仪和中西方其它习俗差异两个话题，达到对本节课和前几个课时的有效评价，学生也学会了在不同场合需得体表现，提升了跨文化和文明礼貌意识。