第三单元物质构成的奥秘课题一分子和原子第一课时-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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宏观世界的现象离不开微观世界的作用，但是人类的肉眼并不能直接接触到他们的真实面貌。微观世界的奇妙使学生心驰神往，但九年级学生对微观世界的想象欠缺，所以本节课借助实验和视频很自然的将宏观微观世界联系在一起，并通过联系生活实际，使学生知道物质是由分子和原子构成的。以及分子和原子的性质并能用所学知识解释生活中相关的现象。

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杜宪　发表于 2017-12-06 17:10

讲师信息

杜宪　马寨二中

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自我评价

优点：

能通过相关趣味视频激发学生探究微观世界欲望，通过实验探究提高学生动手能力，和小组合作能力，并从中认识到分子的性质。在课堂上插入微电影和趣味实验加强学生对微观粒子的认识以及解释生活中的现象。整节课学生在轻松愉悦的气氛中收获满满，充满乐趣。

不足：

语言不够精简

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