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该视频内容是七年级下册《图形图像概述》,用时45分钟,教学环节以学生参与为主,教师及时点拨讲解,突破重难点。学习过程:一通过情景导入,让学生知道本节课的学习内容及达成的目标;二通过示例和讲解,让学生初步认识图形图像的区别和类型;三学生在探究中掌握图形图像的获取方法;四在学生感知实践的基础上通过教师的讲解,让学生了解常用图像处理软件;最后师生互动中回顾学习目标,明确本节课的收获,通过进一步练习 与探究,巩固本节课学习内容。

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何卫刚 发表于 2019-03-29 15:18
讲师信息
何卫刚 上街实验初级中学
何卫刚,中共党员,从教21年,始终工作在教学一线,踏实肯干,成绩显著,曾先后获得区级优秀教育工作者,市级优秀辅导教师,市级优秀教师等荣誉。
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    优点:
    本节课学习目标精准,可操作性强,达成度较高,教学环节紧凑,能始终围绕教学目标设计教学活动。
    不足:
    课堂时间有限,学生动手能力不一样,不能兼顾每一个学生的操作情况。
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