《雾在哪里》是一个童话故事。在教学过程中我分了五个环节：环节一，结合图片揭示课题。欣赏雾景，认识“雾”字扩展雨字头的字，导入课题。环节二，读文识字，整体把握，通过生活经验积累生词。环节三，学习课文，体会雾的淘气。通过多种形式的朗读，体会雾的淘气。环节四，拓展延伸看图说话。练习用“无论……还是……都……”说话。环节五，总结。