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通过寻找家里的开心果，班级的开心果，开心果的故事分享等活动，解决了怎样成为开心果的烦恼。又通过开心小妙招，试试成为开心果，开心果拍手歌等活动，让每个孩子成为开心果，有法可依。

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李卉　发表于 2019-04-03 18:24

讲师信息

李卉　铝城小学

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优点：

教学思路清晰，调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，让学生感受到了做个开心果的价值和意义。

不足：