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本视频采用手动模式录播，实现了师生动态情景的适时切换，画面清晰、自然、流畅。真实地再现了课堂上教师巧妙地引导点拨和学生的自主学习过程，体现了教师为主导，学生为主体的课堂特色，实现了教学目标的有效达成。

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李淑芳　发表于 2019-04-09 10:59

讲师信息

李淑芳　新郑市黄水路小学
李淑芳，新郑市黄水路小学教师，中小学一级教师，多年来一直从事中高年级语文教学。在教学中善于研究教材，依据学情设计教学，课堂上尤其善于引导学生读中悟，悟中读，读出情感，读出味道，充满读书声的课堂赢得学生的一致喜欢。

原始文件请联系作者获取

新郑市黄水路小学李淑芳《鱼游到了纸上》课件及教案.rar

自我评价

优点：

本节课教学环节流畅，教师教态大方，富有亲和力，教师主导地位明显，学生主体地位突出，各环节时间把握合理，围绕教学目标层层推进，对文本的理解感悟由教师引导—学法迁移—自学感悟，预设与生成相得益彰，教与学的互动中再现了语文课读悟结合、读写结合、书声琅琅的语文味，有效达成了教学目标。

不足：

写的训练应从更多点上引导。